www.wm1.fora.pl

manuszewski

wzory podan, argumenty i inne pomysly mile widziane

MateuszM

No to ja zacznę chociaż mistrzem negocjacji nie jestem.
Myślę że argumentację powinniśmy oprzeć na zmianie sposobu zaliczenia przedmiotu, czyli że musieliśmy przepołowić każde kolokwium. Nieważne czy faktycznie to miało taki duży wpływ na oblanie, ważne żebyśmy przedstawili to jako kluczową przeszkodę. I tutaj byłoby dobrze gdyby znalazła się osoba która nie zaliczyła przedmiotu chociaż miała więcej niż połowę punktów, wtedy przedstawilibyśmy ją jako ofiarę systemu.

Druga sprawa to blokowanie przedmiotów - tutaj możemy wykazać że wiadomości z WM I często nijak się mają do tych z 3 roku, (niemal identycznie jak w przypadku mechaniki gdzie do wytrzymałości przydały się tylko i wyłącznie reakcje, tylko ciekawe kto oblał mechanikę na liczeniu reakcji Smile

)

Trzecia sprawa to treść. Mimo wszystko musimy napisać bardzo konkretne podanie bez lania wody za to z maksymalną liczbą argumentów, żeby nie zmęczyć czytających bo wtedy automatycznie staną się do niego sceptyczni.

Czwarta część to przekazanie tego podania - widzę dwie możliwości:

Wręczamy Jej/Jegomościowi podanie i czekamy na odpowiedź do następnego dnia / tygodnia - wtedy najlepiej żądać odpowiedzi na kartce i to z argumentami

Dajemy podanie, czekamy aż ten ktoś przeczyta i czekamy od razu na odpowiedź - to trochę lepsze wg. podejście bo stwarzamy presję na danej osobie, która jest dodatkowo nieprzygotowana na udzielenie odpowiedzi i łatwo można ją zagonić w narożnik. Nie można jednak za bardzo ponaglać bo w przypadku człowieka typu Rączka usłyszelibyśmy "Panie weź to pan, żadnej poprawy nie będzie" już po przeczytaniu tytułu (i tu się kłania sprawa żeby jak najlepiej wyrazić kwitesencję naszych postulatów, bez opowiadania o tym za jak wspaniały uważamy nasz wydział czy że jesteśmy wielce zaszczyceni mogąc tu studiować i tym podobnych bzdur, chociaż trzeba by odnieść się do emocji prowadzących - jak? Jeszcze nie wiem)

brolapaw

foka

ja mialem 36 punktow. Filip Fronczuk

MateuszM

Następny argument:

Znam dwa powody (poza cynizmem prowadzących czy dziekana) dla których nie ma pościgów
1. "Bo uczelnia na tym traci"
2. "Bo nie ma na to ćwiczeniowców"

A dowiedziałem się (mam nadzieję że to informacje prawdziwe) że dla ubiegłorocznych studentów, tych którzy rok temu oblali wytrzymałość, w tym roku stworzono dwie grupy żeby mogli powtarzać. Więc jednak mogli znaleźć ćwiczeniowców i musieli im płacić anyway. Tak więc co to za różnica kiedy zrobią te dodatkowe grupy: teraz czy od nowego roku akademickiego? Chyba że te dodatkowe x osób upchają w do pozostałych grup w co wątpię.

trojan133

To prawda że w tym roku były 2 grupy dodatkowe, mieli zajęcia w środę.
Powód jest taki że jak nam by teraz pozwolili poprawiać to byśmy nie mieli roku w plecy. Cały nowy regulamin został stworzony po to aby studenci studiowali jak najdłużej bo wtedy za każdy rok dostaną kasę z ministerstwa. I dlatego tam opisują że jak nie ma ktoś zaliczonej WM-I to idzie na 3 rok i bierze 2 przedmioty awansem. Później zapisuje się jeszcze raz na 3 rok i robi te przedmioty które miał blokowane i przez cały okres jest studentem. W przypadku wznowienia w celu nadrobienia uwalonych przedmiotów przez rok nie jesteś studentem i uczelnia nie dostałaby kasy i tyle.

macgost

Czołem!

Sorki, że to trwało, ale lapek mi umatrł, a dopiero wczoraj wieczorem wróciłem do domu.

Wrzucam wszystkie wzorki, które napisałem (w archiwum RAR).

Jeśli coś trzeba będzie poprawić - poprawiajcie! Jeśli coś trzeba dopisać - dopisujcie! Wielkim pisarzem nie jestem, to są tylko otwarte propozycje. Ma to być nasze wspólne dzieło, więc jak komuś coś jeszce do głowy przyjdzie, to przerabiajcie i dzielcie się Smile

Pozdrawiam!

macgost

[link widoczny dla zalogowanych]

manuszewski

mi sie podobaja te podania. jedyne co bym poprawil to dodalbym do podania o poscig jak sobei wyobrazamy pokrycie kosztow poscigu. ze zdajemy sobie sprawe ze to jest oplata za powtarzanie cwiczen 450 plus oplacenie cwiczeniowca. ewentualnie niech oni krzykna cene.

co do podania o sped to bardzo fajnie ze napisales o rozbiciu kolokwiow a nie o sped z calosci bo sped trudno by bylo zaliczyc i to bardzo trudno, ale z kolei chyba im sie nie bedzie chcialo sprawdzac 4 kolosow, ale moze jak rozbija to sobie na caly semestr to jest szansa. nie wiem co oni w tych swoich glowach kombinuja.

ale ogolnie to spoko i wielkie dzieki ze sie podjales roli polonisty:)

macgost

Już poprawiłem co nieco i wrzucam w takiej formie linki do każdego pliku oddzielnie:

Pościg dr Chmielewska:
[link widoczny dla zalogowanych]
Pościg dr Kruk:
[link widoczny dla zalogowanych]

Spęd dr Glinicka:
[link widoczny dla zalogowanych]
Spęd prof. Obrębski:
[link widoczny dla zalogowanych]

Znieśta blokady dr Chmielewska:
[link widoczny dla zalogowanych]
Znieśta blokady dr Kruk:
[link widoczny dla zalogowanych]

Czy do Ajduka też coś będziemy pisać??